הישגים והצלחות

 
 

במשך עשור טיפלנו ועזרנו להרבה ילדים ממגזרים שונים להתגבר על קשיי למידה.

הנה מספר דוגמאות מרגשות על הצלחות והישגים של הילדים בעקבות שימוש והדרכה בעזרת הדועט.

 

התנסויות עם "דועט", כתיבה בשתי ידיים

במהלך שנת הלימודים שחלפה, אפשרתי לשלושה מתלמידי להתנסות בכתיבה בדועט. תלמיד א: תלמיד בכתה ג', עם קושי ניכר בכתיבה וקריאה בשפת האם, עברית. במפגשינו הראשון, אפשרתי לו להתנסות באחיזה וכתיבה בדואט. הילד מאד התלהב מעצם הרעיון של אחיזה בשתי ידיים… קרא עוד "התנסויות עם "דועט", כתיבה בשתי ידיים"

Joy Pniel
English Hebrew/ Language Educator

Now she hardly mirrors any letters

Adliswil, 26.11.2012 Sivan (27. December 2004) showed some difficulties in learning to write the alphabet. She wrote a large amount of letters the wrong way, meaning she mirrored them. The same thing happened when she wrote numbers. For the last 10… קרא עוד "Now she hardly mirrors any letters"

Gregor Bär
Sivan's Teacher

שחרור מרגשי נחיתות מחוסר היכולת ללמוד

המקרה הבא מתאר נער בגיל 16, בעל שפת אם ערבית, שהפסיק את לימודיו ועבר ללמוד מקצוע. במשך חודש קיבל שיעור שבועי אחד בכתיבה בדועט, בו למד אותיות עבריות, שפה שלא התנסה קודם לכן, קיבל עזרה מההורים בכתיבה בדועט של מילים קצרות, תוך חודש ידע לקרוא… קרא עוד "שחרור מרגשי נחיתות מחוסר היכולת ללמוד"

ד. עבד

האותיות  נחקקות לי בראש כמו מספרי טלפון

ילד דיסלקטי בכיתה ג' עם קשיי כתיבה ומחברות ריקות, הוא כתב מעט מאוד בעברית ובאנגלית, בתחילה נסינו את הדועט בעברית, לא הורגש שינוי,  הוא הסכים ללמוד ערבית. הערבית היא שפה קשה ללמידה בהרבה מהעברית, ולמרות זאת הוא למד וזכר את הנלמד… קרא עוד "האותיות  נחקקות לי בראש כמו מספרי טלפון"

דניאל

סיים כמצטיין הכיתה

מ. היה ילד חכם ופיקח מעל הממוצע לגילו. יחד עם זאת, במבחנים ועבודות כיתה הוא קיבל ציונים שבין 0-30, כשלרוב הממוצע שלו עמד על 15. לאחר אבחון דידקטי דינאמי, שנעשה לו במכון מקצועי, הוא אובחן כמחונן בתחום החשיבה המופשטת ומתמטיקה,… קרא עוד "סיים כמצטיין הכיתה"

מיכל,
אמא של מ.

ילד הראשון שלמד לכתוב בשתי ידיים

.דורין הכירה את בני דניאל כשהיו לו בעיות לימודיות זיהו אצל בני דניאל בגיל גן, אי מוכנות לעלות לכיתה א'. כול ניסיון לעזור לו עד כיתה ג' עלו בוהו. למרות ניסיונותיה של דורין. דניאל סירב להיעזר בה ובכול סיוע אחר. בשלב… קרא עוד "ילד הראשון שלמד לכתוב בשתי ידיים"

שרה הייל
אמא של דניאל

היום הוא ׳תולעת ספרים׳

בני נתן שלמד בגן תלמוד תורה ששם מנסים ללמד ילדים לקרוא מגיל 3. המורה זיהה מייד שיש לנתן קשיים עצומים בכול נושא הקריאה. ואז הצעתי למורה את העיפרון של דורין. נתן המשיך עם העפרון בהמלצת המורה לכתוב גם בכיתה א'… קרא עוד "היום הוא ׳תולעת ספרים׳"

שרה הייל
אמא של נתן

התקדמות מעבר לקצב הכתה

ברצוני לתאר בקצה את העזרה העצומה וההתקדמות המדהימה של בני בלימודים עקב עזרת ההוראה המיוחדת שביצענו אצל דורין כליף ושימוש בעיפרון המיוחד – ׳דועט׳. בני התקשה מאוד לקרוא ולכתוב, כבר מכתה א׳ ניזקק למורות עזר ושיעורים מיוחדים בלמידה פרטנית והקניית… קרא עוד "התקדמות מעבר לקצב הכתה"

זיו
אבא של אור

כתיבה איטית ומאומצת הפכה לזורמת

ילד בן שמונה עם קווים דיסלקטיים, קריאה מצרפת, שיבושים פונטיים ושטף לא תקין. שיפר את יכולות השטף שלו. כתיבה איטית ומאומצת הפכה לזורמת יותר והתפקוד בכיתה השתפר. הילד עבד עם העיפרון בכיתה ועשה הרבה שיכולים בבית. גם הילד מדווח כי… קרא עוד "כתיבה איטית ומאומצת הפכה לזורמת"

הרב יוסף גז
מאבחן דידקטי ומורה להוראה מתקנת

The difference cannot be overlooked

Sivan was Born in December 2004 in Zurich, Switzerland where we live. As a child, she quickly demonstrated her lively character. She laughed a lot. With only two years she has come up with all sorts of waggishness. Sivan loved… קרא עוד "The difference cannot be overlooked"

Uri Schtalheim
Father of Sivan